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在职教师

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杨妙霞

2019-10-08

杨妙霞女,硕士,世界杯预选赛买球副教授,20067月毕业于陕西师范大化学与环境科学学院课程与教学论专业,师从周青教授。长期从事小学科学教育、科学教师研究,目前承担福建省社会科学规划项目等科研项目6。最近几年一直致力于开展科学教师专业发展研究,参与发表的研究论文在教育学及化学领域期刊《教育评论》、《化学教育》、《化学教学》、《教学与管理》核心期刊发表论文近20篇。中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专业委员会委员、福建省教育学会小学科学教育专业委员会理事会理事。

一、获得奖励

1.连续4届在“全国科学教育专业师范生教学技能创新展示活动”中被评为优秀指导教师。

2.两次分别以第4、第5排名集体获得福建省教学成果一等奖。

二、代表性研究成果

    1.妙霞.基于科学创造力生成的科学教师专业发展模型构建研究[J].教学与管理,2018,(33):56-58.

    2.杨妙霞.美国《国家科学教育标准》中的教师专业技能分析[J].化学教学,2018,(6):27-31.

    3.杨妙霞.小学《科学》与初中《化学》教材中实验活动的衔接研究[J].化学教育,2017,38(21):6-10.

    4.杨妙霞.台湾小学科学教材分析及启示研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2017,(5):142-146.

    5.杨妙霞.台湾地区与大陆科学课程标准中科学探究的比较研究[J].教育评论,2016,(3):77-80.

 6.杨妙霞.农村教师专业发展动力及保障机制研究——以福建省农村小学科学教师为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,(4):61-63.

三、主要科研资助

1.福建省社会科学规划一般项目,批准号FJ2016B137,已结题,题目:“创造型”科学教师专业发展研究项目负责人:杨妙霞

2.福建省社会科学规划青年项目,批准号2012C037,已结题,题目:福建省农村小学科学教师专业发展研究项目负责人:杨妙霞

3.福建省教育科学“十三五”规划项目批准号FJJKCG16-441待结题,题目:福建省小学科学教师课堂教学行为实证研究

4.全国科学教育研究规划项目,批准号B2015-010-002待结题,题目:小学生科学创造力培养下科学教师发展研究

5.福建省教育厅中青年教师教育科研项目批准号JAS150373已结题,题目:中美科学教师专业发展比较研究

 

 

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